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Tres Preguntas y Respuestas sobre Mis Caminatas Conmemorativas en San Diego, Venezuela

  ¡Bienvenido a mi blog! Quizás llegaste aquí directamente o respondiste a una publicidad con enlace  como la siguiente: "PRIMERA CAMINATA MARATÓNICA CONMEMORATIVA  EN SAN DIEGO, VENEZUELA: EL INICIO, LAS TRES VUELTAS Y EL FIN DE LA CAMINATA MARATÓNICA CONMEMORATIVA PLANEADA PARA EL 27 DE FEBRERO DEL 2021, DIOS MEDIANTE” Puede que hayas visto o no este dato personal adicional sobre mi preparación para salir a realizar mi  caminata conmemorativa más larga, normalmente efectuada los sábados, “Mi caminata semanal larga planeada para el 27 de febrero del 2021 terminó siendo un maratón literal, llevándose a cabo desde las 4:59 a.m. hasta las 12:43 p.m. de aquel día. Me desperté temprano, es  decir,  antes de las 4 a.m., y no pude volver a dormir. Por eso, me levanté, hice mis primeras   diligencias de la rutina matutina, me alisté para mi larga caminata y empecé temprano. Para leer más sobre esta caminata maratónica conmemorativa, s...

Mi Primera Caminata Conmemorativa Maratónica en San Diego, Venezuela

  MI PRIMERA CAMINATA CONMEMORATIVA MARATÓNICA  EN SAN DIEGO, VENEZUELA: EL INICIO, LAS TRES VUELTAS Y EL FINAL DE LA CAMINATA MARATÓNICA CONMEMORATIVA PLANEADA PARA EL 27 DE FEBRERO DEL 2021, DIOS MEDIANTE Mi larga caminata semanal planeada para el 27 de febrero del 2021 terminó siendo un maratón literal, llevándose a cabo desde las 4:59 a.m. hasta las 12:43 p.m. de aquel día. Me desperté temprano, es decir, antes de las 4 a.m., y no pude volver a dormir. Por eso, me levanté, hice mis primeras diligencias de la rutina matutina, me alisté para mi larga caminata y empecé temprano. Para leer más sobre esta caminata maratónica, sigue la historia en mi blog http://aprenderinglesengrupitos.blogspot.com

"Cuando Dejo de Aprender, Empiezo a Morir." Primera Parte: Programas de Internet

Lo Primero que Aprendí de Mis Estudiantes Actuales y Potenciales Primera Parte: Cómo Instalar y Utilizar Los Programas Disponibles por el Internet con una Orientación Profesional "Nosotros los jóvenes entendemos que desde ahora en adelante sabremos más sobre el mundo del internet que los adultos." La franqueza de este joven refleja una verdad aplicable a mi propio trabajo: "Mis estudiantes potenciales y actuales saben más que yo y me han enseñado muchas cosas."  Si has llegado a este párrafo en esta entrada a mi blog, sabes que soy maestro, tutor o mentor. No soy lo suficientemente objetivo para evaluarme cómo soy como maestro y qué tan bueno enseño. Soy demasiado subjetivo. Sin embargo, siento que haga un trabajo aceptable como maestro. Podré ser más objetivo y decirte algunas cosas que estudiantes actuales y potenciales me han enseñado y en muchos casos me siguen enseñando. Primero, en esta entrada mencioné unos pocos programas de computación que mis estudian...

Ayudar a Otros a Aprender Y Aprender de Ellos a la Vez

  Hola, Amigo . ¿Cómo estás ? He estado ausente de mi blog por un par de años mientras intentaba cumplir con todos mis compromisos. Como te das cuenta por el título de esta entrada al blog, intento "ayudar a otros a aprender y aprender de ellos a la vez." Este blog es una continuación de la página de mi perfil como tutor de Chegg, la cual puedes encontrar en https://www.chegg.com/tutors/online-tutors/Ambrose-P-8801441/    Puedes visitar aquella página si deseas hallar más información formal e informal sobre mí. Desde hace dos años, cuando me afilié con Chegg, he tenido la oportunidad de aprender sobre las tareas escolares de los estudiantes que buscan una orientación para ayudarse en la lucha de hacer sus propias tareas. Sospecho que el proceso enseñanza-aprendizaje sea más difícil realizar en estos días, debido a que muchas clases formales ya no se sesionan de manera presencial y la mayor parte del aprendizaje sucede a través de un fuerte componente de estudia...

El Profesor de Inglés Le Explica Cómo Es Su Acercamiento a la Tarea de Capacitar al Estudiante.

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Ambrosio Powell, nativo de habla inglesa y maestro de idiomas por más de cuarenta años, se interesó en otros idiomas primero en la primaria con el estudio del francés, luego en el bachillerato con el estudio del francés y el latín, despues en la universidad con el estudio del griego bíblico, el hebreo bíblico y moderno y el castellano. Ha hecho traducciones al inglés y al español y ha traducido de ambos idiomas inclusive para la legalización de documentos. Para mantenerse actualizado en el inglés, ha trabajado en la lectura y revision de libros antes y despues de su publicacion en Amazón, prestando atención especialmente al corazón de las tramas y al desarrollo general de las ideas. Esta experiencia con los idiomas estudiados le ayuda a comprender cuáles son los principales elementos que se deben tomar en cuenta para mejorar la forma en que expresamos nuestras ideas, bien sean en inglés o español. Lo idóneo es aprender de un maestro nativo de dicho idioma que lo sigue usando y l...
Un saludo muy especial el 30 de junio de 2013 INGLÉS EN LA AMÉRICA LATINA Acerca de Mi En mi contacto personal con los blogs relacionados con la educación, sigo repasando y masticando unos artículos relacionados con la enseñanza de inglés a los niños. Como mencioné en mi escrito anterior, normalmente enseño inglés a estudiantes que tengan once (11) o más años de edad. Considero mi acercamiento al inglés como integral; me interesa ayudar a cada estudiante a escuchar, hablar, leer y escribir bien con una buena comprensión del inglés usado. Tal ves no veas mucha evidencia de mis lecturas en este escrito de mi blog. A veces los autores prefieren enviarme directamente sus escritos en sus blogs. Sigo leyendo artículos vinculados a los blogs que hablan sobre sobre la educación, los cambios en el idioma de inglés, y unas dificultades en otros idiomas como el ruso o el árabe. Hace unos años experimenté personalmente uno de los tipos de dificultades mencionadas en mi lectura. Conseguí un...
25 de junio del 2013 En mi lectura personal de unos blogs, estoy repasando unos artículos sobre cómo enseñar el inglés a los niños. Normalmente enseño mis cursos de inglés a estudiantes de once (11) años en adelante. Sin embargo, a veces me llegan visitas o estudiantes más jóvenes. La agudeza mental unida con los materiales prácticos sobre el inglés me puedan ayudar mucho con estos estudiantes más jóvenes o visitas. En especial me gusta el libro sobre rimas infantiles.Tal vez intente usarlas con los materiales acompañantes.       También he venido leyendo unos artículos sobre los cambios en el idioma de inglés. Siempre encuentro algo así con mis estudiantes, sólo de una manera más simplificada. Mi vieja palabra favorita "dialogue" ya, en la mayorái de las veces, se escribe como "dialog." Antes usaba "travelling" para decir que estaba "viajando," pero hoy en día todos están "traveling." No me puedo quejar mucho acerca de estos cambio...
¡Hola! Bienvenido a tu blog sobre nuestras experiencias en la enseñanza general en la América Latina y en la enseñanza específica de inglés en la América Latina. Cuéntame sobre tus experiencias.